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    “十一五”期间，高等教育教学改革的重点是提高教学质量，注重创新人才的培养。 作为未来电子系统设计新领域的SOPC技术已经成为了国际新技术的热点,具有广阔的应用前景。目前国内很多高校都已开设了单片机、EDA等课程，而新兴的《SOPC片上可编程系统》、《嵌入式系统设计》、《可重用设计》、《IC设计》等与实际应用密切相关的课程已成为众多高校重点发展的方向。如何开展创新课程建设，如何鼓励启发学生创新意识……都是创新教学的核心，也是教学评估的内容。创新课程建设是高校培养人才的必要渠道和提高教学水平的根本保证。为了适应社会发展和完善创新人才培养结构，在知识构成、设计水平上、实际应用上，对培养新时代SOPC创新人才的教师们有了更高的要求，SOPC创新实验教学师资力量的加强已经时不可待。
    中国电子学会是国家一级学会，自成立以来，在推进中国电子信息科学技术发展中发挥了巨大作用,在电子信息科学技术领域拥有广泛而深远的影响，始终是推动中国电子信息科学技术创新发展的重要力量。
    ALTERA公司是全球领先的SOPC供应商，致力于帮助中国提高SOPC设计开发能力。ALTERA每年都在各大学举行定期的活动和赛事，先后与国内许多著名高校成立了联合实验室及培训中心。
    作为国内优秀的高校教学实验设备提供商——北京革新科技有限公司，长期致力于高等教育事业的发展，先后与国内众多高等院校建立了单片机、EDA、嵌入式等实验室。革新科技以其在教育行业多年积累的大量成功应用经验，先后推出了GX-EDAPRO/240H系列、GX-ARM9-2410EP/BP系列、GX-SOC/SOPC-Dev-Lab Platform系列等创新开发实验平台。平台性能优异，人机接口丰富，包含完整的实验指导书、课程教案以及相关课程设计、毕业设计方案等。教学实验设备分别在清华大学、北京大学、北京交通大学、北京科技大学、北京工业大学、南京航空航天大学、中山大学等全国数百所高等院校进行了广泛的推广与应用，教学效果十分显著。
    为了推动高校SOPC创新实验教学的发展，中国电子学会、北京革新科技有限公司联合美国ALTERA公司，将于2006年8月1日-5日，在北京工业大学-ALTERA EDA/SOPC联合实验室举办为期5天的“全国高校SOPC创新开发实验教学师资培训班”。培训班邀请了美国ALTERA公司资深工程师、从事一线嵌入式教学工作的知名高校教授亲临执教。理论结合实践，相辅相成的课程设计模式，让学员深入了解并掌握SOPC设计方法以及SOPC创新教学授课技巧。
    本次培训班结业后，学员将可获得中国电子学会颁发的《全国SOPC创新实验教学高级研修班结业证书》，以及ALTERA公司颁发的《ALTERA 全国SOPC创新实验教学资格证书》。
    此次培训班主要面向全国各高校相关院系课程负责人、一线教师，创新实验室主任、教师和科研人员以及EDA、嵌入式等方面的教师。
    培训内容由知名专家精心设计，包含SOPC设计理念与研发环境以及IP Core的基础设计等初级课程，能帮助初学者快速入门，进一步提高对片上可编程系统开发模型与开发流程的理解，并可以立即动手进行简单的系统级设计和开发。本次培训班的核心实验课程将涉及到高级的系统级设计、高速数字信号与图像处理、嵌入式创新设计应用等方面。对于广大学员来说，无疑是一次难得的接触新知识、掌握新技术、提高新水平的机会。我们希望通过此次SOPC培训班全面普及最新的SOPC设计应用技术，推动高校创新教学实验和电子设计竞赛的发展。

一、组织单位
    主办方：中国电子学会
    承办方：北京革新科技有限公司
    协办方：美国ALTERA公司

二、培训对象
    主要面向全国各高校相关院系课程负责人、一线教师，创新实验室主任、教师和科研人员以及EDA、嵌入式等方面的教师。

三、培训时间
    2006年8月1日至8月 5日

四、培训地点
    北京工业大学-美国ALTERA公司EDA/SOPC联合实验室
    (北京工业大学计算机学院实验中心)

五、师资力量
    美国ALTERA资深开发工程师
    北京交通大学计算机与信息技术学院 丁晓明教授
    北京革新科技有限公司高级技术经理 

六、培训内容
    全国SOPC创新实验教学师资培训
    （课程内容及安排请见《全国SOPC创新实验教学师资培训班——课程安排》-- 下载）
    课堂讲授：22学时
    上机实践：18学时

教学课程（只列出部分内容）		教学模式
SOPC的设计理念和研发环境	基于FPGA的SOPC设计理念	课堂讲授
	Quartus II开发环境	课堂讲授+上机实践
	内嵌式逻辑分析仪的使用	课堂讲授+上机实践